Online vagyok, Anya!

Lássuk, mennyi időt szabad a gyermeknek az interneten eltöltenie.

Anya a tableten olvasgatja a híreket. Apa egy fitneszapplikációt tölt le magának. Az ötéves kislány egy gyermekdalvideót néz. Manapság gyakorlatilag minden család mindennapjainak a részét képezik a mobiltelefonok, a számítógépek és az internet. Azt minden szülő maga dönti el, hogy a gyermeke hány éves kortól használhatja az internetet. Az alapszabály viszont egyszerű: a mobiltelefon, a tablet és a hozzájuk hasonló eszközök nem bébiszitterek. Az első életévekben, ha egyáltalán szükséges, csak rendkívül korlátozott mértékben szabadna őket használni.

Gyerekböngészők használata

A mobiltelefon és az internet különösen iskolás korukban kezdi őket érdekelni, azon belül is elsősorban az online játékok. A speciális internetes böngészők a gyermek életkorának megfelelő oldalak látogatását teszik lehetővé. Hogy hány éves korig van értelme a használatuknak, az nagyban függ a gyermek környezetétől és a saját fejlődésétől. „Azok a gyerekek, akiknek a szülei rendszeresen beszélnek velük az internetről, automatikusan ráéreznek a dologra – mondja Matthias Jax a saferinternet.at-től. – De legkésőbb akkor, amikor már tudatosabban használják az internetet, van szükségük arra, hogy lehetőségük legyen, valamint egyúttal képesek is legyenek arra, hogy a nem nekik való tartalmakról bizalmasan beszélhessenek a felnőttekkel.”

Érdeklődés az online világ iránt

A médiafogyasztás és az internet számos veszélyt és kihívást rejt magában, főleg a gyerekek számára. Könnyen megeshet, hogy olyan nem nekik való tartalmakkal kerülnek kapcsolatba, mint az erőszak, a pornográfia vagy az online gyűlölködés. A szülők azzal tudják óvni a gyerekeiket, hogy nem hagyják őket egyedül internetezni, még ha nem is képesek ezt állandóan felügyelni. A nevelésre jogosultaknak mindenesetre érdeklődniük kellene a gyermek online világa iránt, és tudatosítaniuk kellene magukban, hogy a kicsik még nem tudnak különbséget tenni az online és az offline világ között. „Ha valakit online megsértenek, az számára egyenrangú azzal, mint ha a valóságban förmedtek volna rá – magyarázza Jax, de megnyugtat mindenkit. – Minden olyan dologra, amibe esetleg az interneten botlunk, vannak megoldási stratégiák.”

HA ISKOLÁBA MEGY A GYEREK

A kompetenciák közvetítése

Tehát a legjobb, ha anya és apa informálódnak arról, hogy a gyermekük mit csinál a világhálón. Ehhez hozzátartozik az is, hogy tudjuk, hogy mi az a Snapchat, mire valók a hashtagek, vagy hogy épp mely Instagram-sztárok a legnépszerűbbek. Ez a saját internettudásunknak is ad egy löketet. Ezzel egyidejűleg az ismereteinket a gyerekeknek is továbbadhatjuk, hogy ők is könnyebben tudjanak eligazodni a világháló útvesztőiben. Ehhez tartozik például egy Instagram-fotóhoz fűzött kommentár értelmezése is. Ha a gyerkőc rájön, hogy anya és apa kompetensek a témában, sokkal szívesebben fordulnak hozzájuk a kérdéseikkel.

Szabályok közös felállítása

Milyen gyakran látogathatják a gyerekek a világhálót? Erre sem lehet egyértelmű választ adni. Az ifjúsági kultúra kutatóinak és a saferinternet.at-nak egy felmérése azt mutatja: van értelme az internethasználattal kapcsolatos szabályok felállításának, mert azokat a gyerekek többsége be is tartja. Sok témában születhet megegyezés, mint: Mely weboldalakat látogathatja a gyermek? Mely applikációk használata engedélyezett? Mennyi időt tölthet el naponta a képernyő előtt? A közös étkezésekkor hozhatja-e a telefonját az asztalhoz, s ki kell-e kapcsolnia éjszakára? És mi a helyzet a hétvégékkel?

Fontos, hogy ezeket a szabályokat a család együtt beszélje át, és a legjobb, ha írásba is foglaljuk a megállapodásokat. Ezenkívül az is segít, ha a gyerekek tudják, milyen következményei lesznek annak, ha nem tartják be a szabályokat. Tipp: a porszívózás és a szobatakarítás mint büntetés nagyobb hatással van rájuk, mint ha azzal fenyegetjük őket, hogy elvesszük a mobiltelefonjukat. Végső soron az internethasználatra is ugyanaz érvényes, mint a nevelés egészére: nekünk kell jó példával elöl járni ahelyett, hogy csak beszélünk a szabályokról, illetve a különféle tiltásokról.

NE TEGYE POKOLLÁ A REGGELEINKET AZ ISKOLA!

Internettippek szülőknek:

VÉDELEM A PORNOGRÁF TARTALMAK ELLEN: Ehhez aktiváljuk a böngészők beállításaiban a „Biztonságos keresés” filterfunkciót.
AZ ÁLHÍREK ÉS A VALÓTLANSÁGOK ELLENI VÉDELEM: A gyerekeknek már egész pici korukban tanítsuk meg, hogyan viszonyuljanak a médiában látottakhoz, hallottakhoz. Például azt is tudniuk kellene, hogyan vizsgálhatják meg egy hír forrását.
A REJTETT REKLÁM FELISMERÉSE: Ebben segít, ha a kedvenc YouTube-sztár videóját is „ellenőrizzük” ebből a szempontból. Nézzünk meg velük reklámvideókat, és magyarázzuk el nekik, hogy mi lapul mögöttük.
A KÖLTSÉGES ONLINE VÁSÁRLÁSOK MEGELŐZÉSE: Az appvásárlásokat kikapcsolhatjuk az okostelefon rendszerében. Az emelt díjas számok elérhetőségét, ill. a különféle, anyagi vonzatokkal járó szolgáltatásokat a telefonszolgáltatónál kell deaktiváltatni.